原文：

我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”父亲问：“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

赏析：

《落花生》是许地山先生借物喻人、寓意深远的散文。文章通过对收获节上一家人对花生好处的讨论，阐述了做人应有的品质：不求虚名，默默奉献，朴实无华。许地山通过这篇文章，不仅向我们展示了花生的特点，更通过父亲的话，教育我们要做一个对社会有用的人，而不是只追求外表华丽、没有实际用处的人。

生字解析：

• 亩：表示土地的面积单位，常用于描述土地的大小。
• 偏：表示方位或角度的偏离，常用于描述事物的不平衡或不对称。
• 榴：是果实的名称，如榴莲，也常用于描述植物的种类。
• 播：表示播撒、散布，常用于描述种植或散布的过程。
• 浇：表示浇水、灌注，常用于描述对植物进行灌溉的动作。
• 吩：表示吩咐、指示，常用于描述上级对下级的指示或命令。
• 咐：表示嘱咐、提醒，常用于描述长辈对晚辈的关心和提醒。
• 亭：表示亭子、凉亭，常用于描述建筑的种类。
• 榨：表示压榨、提取，常用于描述从植物中提取汁液或油的过程。
• 慕：表示羡慕、向往，常用于描述对某人或某物的向往和羡慕。
• 矮：表示高度较低，常用于描述物体的高度或人的身材。

近义词与反义词：

• 可惜：反义词为幸好，近义词为惋惜。
• 开辟：反义词为封闭，近义词为开采。
• 居然：近义词为竟然。
• 吩咐：近义词为嘱咐。
• 便宜：反义词为昂贵，近义词为廉价。
• 可贵：反义词为普通，近义词为珍贵。
• 爱慕：反义词为嫌弃，近义词为喜欢。
• 分辨：近义词为辨别。
• 体面：反义词为寒碜，近义词为得体。
• 希望：反义词为失望，近义词为期望。

易错字词：

• 收获、吩咐、茅亭、便宜、嫩绿、爱慕、分辨。

总结：

《落花生》是一篇寓意深刻的散文，通过许地山的笔触，我们不仅能欣赏到花生那朴实无华、默默奉献的品质，更能从中领悟到做人的道理：不求虚名，只求对社会有用。这篇文章不仅具有文学价值，更具有深刻的教育意义。