随着2022年的结束，我作为幼儿园中班的主班教师，经历了这一学期的忙碌与收获，也看到了孩子们的进步与成长。以下是我对本学期工作的总结：

一、适应新环境，快速融入

重新回归工作岗位，面对新的孩子、新的同事，我需要迅速适应环境，融入班级。在短短一个月内，我努力调整自己的状态，让自己与园所的规章制度、孩子们的日常习惯以及课堂用语相协调，确保我的工作步入正轨。

二、了解孩子个性，细致保育

我通过两周的时间，了解了班里的33名孩子，其中包括16名女生和17名男生，还有3名留守儿童、2名建档立卡儿童、1名贫困帮助幼儿和3名离异家庭幼儿。对于这些孩子，我制定了细致的保育计划，确保每个孩子都能得到适当的关注和照顾。

三、与配班老师和谐共处，共同协作

作为主班老师，我注重与配班老师的协作。我们保持真诚合作，经常沟通，确保班级管理的和谐与顺畅。我们相互信任、相互帮助，为幼儿创造一个温馨、充满爱的学习生活环境。

四、提升自我能力，持续学习

我深知，要不断进步，就必须持续学习。因此，我不断加强理论学习，提高自身素质。我通过查阅书籍、观看网络视频等方式，不断学习新的教育理念和方法，并应用到实际教学中。

五、家园共育，携手前行

家长是教育的重要合作伙伴。我积极与家长沟通，分享教育经验和方法，争取家长的配合。我利用微信群、钉钉家长会等方式，让家长了解班级的最新动态，共同促进孩子的成长。

六、成果与反思

这一学期，我收获了很多。我参加了党史讲堂的教学，并参加了艺术月的中班组诗经传唱节目的演出。我班的诗经《关雎》《蒹葭》在艺术月活动中获得二等奖。然而，我也意识到自己还有许多需要改进的地方，我将继续努力，争取使自己的工作更上一层楼。

结语

作为幼儿园老师，我深知自己的责任重大。我将继续努力，为孩子们创造一个更好的学习环境，让他们健康、快乐地成长。